Оценивая ситуацию с кадрами на строительном рынке, эксперты сообщества бьют тревогу. В профессиональной среде практически исчезло среднетехническое образование как класс, а вместе с тем и рабочие кадры.

На сегодняшний день в строительном сообществе самую большую проблему представляет отсутствие профессионалов высокого класса среди рабочих профессий, таких как высококвалифицированные бригадиры, звеньевые и рабочие.

Профтехучилища, техникумы, которые еще несколько десятилетий назад готовили специалистов со среднетехническим образованием, практически уничтожены. Другого гражданского института, который бы занялся подготовкой такого рода специалистов, за последние годы не создано.

По мнению профессора, д.т.н., заведующего кафедрой «Технология и организация строительного производства» МГСУ, заслуженного строителя РФ, лауреата премии Правительства РФ в области науки и техники Лапидуса Азария Абрамовича, с точки зрения подготовки кадров следует выделить три основных блока: «Во-первых, это подготовка профессиональных кадров рабочих профессий, во-вторых, специалистов высшего образования, и, в-третьих, повышение квалификации и переподготовка и тех, и других. Из этого списка только высшее образование можно признать удовлетворительным, во всем остальном требуется значительная реорганизация существующих учебных процессов. Только в этом случае мы сможем выполнять те программы, которые государство ставит перед профессиональным сообществом с точки зрения реализации экономических моделей развития».

Действительно, рабочие сейчас имеют очень низкую квалификацию. Не секрет, что многие из них, это граждане, приехавшие из ближнего зарубежья, бывшие работники колхозов, выпускники школ, то есть те люди, кто не имеет профессиональной подготовки и производственного опыта на строительной площадке. Эти рабочие постигают строительную профессию непосредственно на производстве, в то время, когда они уже должны выдавать продукцию высокого качества. Всего 10-15% от общего числа работающих составляют профессионалы при реализации строительных работ.

«Результатом такого отрицательного развития нашей экономики стало катастрофическое падение производительности труда, - комментирует Лапидус А.А., - оно почти в 2 раза ниже советских показателей и в 4,5 раза ниже европейских. Сейчас важно создать государственный институт, который станет катализатором поступательного движения. Например, на Западе эта тема всячески поддерживается государством, оно финансирует подготовку специалистов рабочих специальностей, датирует те предприятия, которые занимаются повышением их квалификации».

Примером может служить немецкая компания TUV Rheinland (ТЮФ Рейнланд), в составе которой существуют учебные центры, оснащенные суперсовременной техникой. Компания готовит крановщиков, сварщиков, бетонщиков, каменщиков, и еще многих специалистов различных строительных профессий. Там же осуществляется переподготовка, с целью повышения квалификации.